11月28日，公共卫生与护理学院举办首届叙事护理比赛，探索临床人文实践新路径🍈。学院院长陈翠萍、各专业主任出席比赛并担任评委🚵🏿‍♀️。

陈翠萍院长在致辞中强调，叙事护理是弥合技术与人性鸿沟的关键实践，其核心是帮助患者重构故事的意义。比赛要求各代表队基于临床真实案例👨🏽‍🌾，完整呈现一个叙事护理流程：从倾听患者故事开始，运用外化、解构等技术💂🏻‍♀️，将“人”与“病”分离，最终引导患者发掘内在力量，改写被疾病笼罩的生命故事🧳💂‍♂️。

获奖案例《被石膏封住的老师》精彩演绎了护士通过叙事对话🤸🛡，帮助一位因重伤而绝望的教师重燃生活希望🍑。生动体现了叙事护理“用专业守护健康，用倾听温暖心灵”的独特价值🏄。

本届比赛不仅是技能的竞技，更是一场关于护理本质的深刻探讨——如何让护理从单纯的技术服务，走向与患者“心理相遇”的深度关怀。同时也是学院推动叙事护理从理论走向临床的重要举措，为“人文护理”教学改革提供了宝贵的实践范本，标志着公共卫生与护理学院在培养兼具精湛技能与人文深度的新时代护理人才方面迈出了坚实的一步☺️。