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艺术设计专业人才培养方案

(专业代码：650101)

一👩🏻‍🏫、专业名称及专业代码

艺术设计    650101

二🤧、招生对象

应往届高中毕业生、三校生

三、学制

三年

四、专业的具体培养目标：

本专业培养具有“综合素养、创造能力、高尚人格”，拥有良好的公民素质和道德修养，掌握艺术设计学科的基本知识与核心技能🧜🏽，具备从事平面设计、室内设计和展陈设计等专业技能，能够独立进行市场调研👨🏻‍🔧☸️、项目策划、创意表现🛶、设计制作、展示发布等综合能力的应用型设计人才。我们的目标定位是培养艺术设计的“通才”🤲🏻🧗‍♀️。本专业毕业生除了获得学历证书之外，还将获得相关的职业资格证书👮。

五、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构🚷：

以综合素养为基础，以职业能力为核心，以就业为导向，产学研相结合为专业定位，培养技能型、操作型🧑‍⚖️🧑🏻‍💼、实用型的艺术设计专业人才。

1👬🏼、基本素质培养：

（1）具有良好的道德品质和法制观念，良好的职业道德和敬业精神👩🏻‍💻。

（2）具有创新意识和敏锐的艺术思维，热爱艺术设计专业🈁。

（3）具有良好的团队合作和交流沟通能力。

（4）具有健康的体魄和健全的心理素养。能够适应当今社会紧张与繁忙的工作条件。

2、专业能力培养：

(1)具有比较扎实的专业基础知识🪣，掌握形式美的基本规律，具备一定的造型☦️、色彩🧲、空间意识和创意思维能力🎤🧑🏼‍⚕️，能够正确分析艺术设计的发展趋势。

(2) 能够熟练运用设计软件进行艺术设计，熟练掌握Photoshop🚶‍♀️‍➡️、Illustrator🚢、AutoCAD👷‍♀️💇🏼‍♀️、3Dmax👦🏿、 Flash等软件的操作方法。并灵活合理的运用这些软件完成各项设计任务👩🏻‍🦯🚵🏼‍♂️。

（3) 具备对课题的独立设计和创意能力💇🏽🛅，具有独立进行艺术设计实践的基本技能🙅🏽。熟练的徒手绘画表现能力，熟悉艺术设计的流程。

(4) 具有从事广告设计、包装设计、数媒交互设计、网页设计、品牌形象设计、摄影摄像等平面设计的技能🎤。

(5) 具有从事家居、商业建筑、文化娱乐设施等室内环境艺术设计的能力👙。

（6）具有从事展示空间设计和展示陈列设计的能力。

（7）具有一定的审美修养，具有一定的美学、艺术鉴赏、文学和心理学等人文学养。

（8）掌握相关行业的国家与国际标准，熟悉广告、品牌标志🫗、包装、建筑、装饰、会展等相关行业的法律法规🧗🏻。

六🗳、课程设置及时间分配

1、职业基础能力课程

（1）素描

素描是艺术设计的专业基础课程🛌，包括静物写生、石膏人物，速写等基础造型训练，主要训练学生的观察能力和造型表现能力，包括构图、造型的客观写实🌌、主观表现能力，主要有线条、明暗、体块🤽🏽‍♂️、空间🏄🏻‍♀️、主次，质感等方面塑造刻画能力训练🩲，为专业设计打好绘画造型基础🥽。

（2）色彩

色彩是艺术设计的专业基础课程，通过色彩静物写生，主要训练学生的色彩识别🧜🏽，色彩表现及对色彩规律的掌握，包括色彩色相、明度、纯度📒、冷暖等的色彩表现能力🏊‍♂️，对于画面色调、对比🫱🏽🤦‍♂️、调和等规律的应用能力☂️，培养学生熟练运用和表现色彩的能力。

（3）三大构成

由平面构成、色彩构成和立体构成组成。通过学习，培养学生以视觉审美规律，采用视觉形式构成元素综合性地创作形象；指导学生掌握色彩的物理性、色彩心理及色彩美学原理等方面基础知识。对色彩的自身属性和色彩知觉的各种条件进行系统学习；要求学生理解立体物构成要素的造型与三维空间的关系♞💁🏻‍♂️，掌握三维立体造型构成的途径及其形式美规律🚣🏻‍♀️。

（4）Photoshop

讲授数字化图像处理的流程及方法，培养学生图像数字化处理的基本知识和基本技能。主要内容包括Photoshop选区的选取与编辑🫱🏻、图像编辑、图像的工具与绘图、图像色彩和色调的调整、图层的应用与编辑🤷🏼、路径、通道与蒙板、滤镜特效🧕🏿、图像处理自动化、ImageReady7.0等🙋。

（5）illustrate图像处理

是培养平面设计中矢量图编辑技能的专业技术课程。讲授数字化图像处理的流程及方法，培养学生图像数字化处理的基本知识和基本技能。平面设计、矢量图。

（6）艺术设计摄影

讲授理论和照片的拍摄和制作，使学生理解和掌握摄影的一些基础知识、基本理论和基本技法。了解摄影在设计中的作用和运用技巧。能够独立地完成摄影从拍摄到艺术表现的全过程，具有主题思想创意🚴🏻‍♂️、视觉艺术设计和修养审美的能力🙅🏼。

（7）装饰基础

本课主要包括风景装饰、植物装饰、动物装饰、人物装饰四个部分🧑🏽‍⚖️，是培养学生从自然与现实生活中收集素材，经过艺术加工、提炼、创作，演变成为装饰艺术语言的专业基础课程🖱。它包括写生、摄影💶、抽象变形🧜🏿、色彩提炼等诸多基础训练。经过本课训练，为学生从事动漫造型设计、插画设计、各类装饰专业设计打下坚实的基础👩🏻‍🦳。

2🤟🏽、专业设计能力

（1）室内手绘表现技法

讲授建筑透视知识👩🏽‍🚀，室内外环境设计的思想和设计概念的方法💇🏼‍♀️，讲授与示范环境设计表现技法的基本特点、钢笔线描表现技法、彩色铅笔表现技法🚶、马克笔表现技法、水彩表现技法🫅🏼、快速表现技法与综合表现技法等👑。

（2）包装装潢设计

《包装装潢设计》课程的是使学生通过本课程学习对包装设计的理论一定程度的了解。掌握现代包装设计发展的趋势💃，掌握包装的艺术与技术的综合特征👩🏿‍🦱，了解包装盒型的制作方法，包装平面展开图的设计方法🤳🏿，版式编排规律，使学生具备设计不同类型包装设计的能力和要求。

（3）居住空间设计

讲授居住空间的环境特征👚，使学生基本掌握在居住空间条件下环境艺术设计的方法🫱🏻👩‍👩‍👦‍👦。讲授的主要内容包括居住空间设计的基本特点🤵‍♂️、人机工学与设计的基本尺度🐄、居住空间的照明设计✴️、居住空间的色彩设计⇢、居住空间的家具。

（4）AutoCAD2005

AutoCAD是制图软件💺，主要用于绘制建筑平面、立面和剖面图，是室内设计必备的基础软件🫳🏼，通过教学，使同学掌握平面图的绘制技巧，熟练掌握软件的操作技能。培养学生熟练应用、操作计算机，能够通过高级室内设计师的考证𓀉，以适应社会工作的需求。

(5) 3dsmax效果图

讲授3dsmax效果图的基本使用技巧，使学生掌握3dsmax建模、材质、灯光等的基本技术🫳🏻，了解3dsmax效果图中三维物体的造型方法、色彩、质感、纹理、照明等的制作技巧，掌握三维效果图的制作方法以及技巧。

(6) 展陈设计

通过展示设 计课程教授，使同学初步掌握展示设计潮流以及展示设计所需的知识技能。主要讲授展示设计基本原理🦼、展示设计照明🧍🏻‍♀️、展示设计材料🧖🏿、展示陈设及绿化🧑‍🦽‍➡️、展示表现技法等🤹🏻。

（7）景观规划设计

讲授室外景观规划的空间布局🚎，功能区域规划、通道、绿地、植物、景观的组织与设计，使学生了解室外空间的环境特征，基本掌握平面图的绘制、三维效果图的表现，以及在室外空间条件下环境艺术设计的方法。

（8）数媒交互设计

主要讲授数字媒体的类型与载体特点，数字媒体界面设计内容与方法，图形界面设计🥂，网页界面交互设计，使熟练掌握不同数媒载体的界面特点和设计技能🙆🏼，重点是掌握移动设备的界面交互设计。

（9）广告设计

《广告设计》主要讲授广告招贴的基本设计原则，介绍广告设计的特征、创意思维👨‍👦🎈、构成要素及表现方法，着重介绍现代广告的创意思维和训练方式📜，以及商业广告设计的属性，特点，文化神韵👩🏻‍🌾，中外广告的比较和融合🍀。

（10）VI设计与制作

《VI设计与制作》主要讲授企业视觉形象系统的基本内容、设计原则🧝🏿‍♂️♌️、设计方法和构成要素，介绍VI管理手册的基本内容，讲授其基础部分和应用部分的具体项目以及设计构想🤙🏿、视觉传达方式🥢，介绍企业文化、经营理念与VI视觉系统的密切关系🍣。

学时分配比例表

七、教学进程计划表（见附表）

八🐹👥、相关职业证书要求

本专业要求学生一专多能。学生毕业时，在获得毕业证书的同时🙅🏿，还需获得由上海市劳动与保障事业局组织考核及颁发的相关职业技能证书。

本专业相关职业技能证书有🧛🏼‍♂️：广告设计师🖲、室内装饰设计师👩‍👦、多媒体制作员等。